TOEIC Part 5 ผิดเยอะ ท่อง grammar แล้วยังทำไม่ทัน: ดูตัวเลือกก่อน แยกข้อไวยากรณ์/คำศัพท์ และทำ 30 ข้อใน 10–12 นาที
ทีมบรรณาธิการ Otteric ・ เผยแพร่
สรุปสั้น ๆ
Part 5 ของ TOEIC L&R คือ การเติมประโยคให้สมบูรณ์ 30 ข้อ (ข้อ 101–130) ประโยคละ 1 ช่องว่าง ตัวเลือก 4 ตัว ตามคู่มือผู้สอบของ ETS และหน้ารูปแบบข้อสอบของ CPA (Thailand) ส่วนการอ่านทั้งหมดมี 100 ข้อใน 75 นาที และไม่มีเวลาแยกให้แต่ละ Part คนที่ท่อง grammar มาแล้วแต่ยังผิดเยอะและทำไม่ทัน มักมีปัญหา 2 อย่างปนกัน คือ อ่านทั้งประโยคทุกข้อ ทั้งที่ข้อไวยากรณ์ส่วนใหญ่ดูแค่คำรอบช่องว่างก็ตอบได้ และ ข้อที่จริง ๆ แล้วถามความหมายของคำศัพท์ ซึ่งท่องไวยากรณ์เพิ่มเท่าไรก็ไม่ช่วย ข้อเสนอของผู้เขียนคือ ดูตัวเลือกก่อนอ่านโจทย์เพื่อแยกว่าเป็นข้อ "รูปคำ / รูปกริยา / คำเชื่อม / สรรพนาม" หรือข้อ "ความหมาย" แล้วใช้เวลาตามประเภท โดยตั้งเป้าทั้ง Part ไว้ที่ 10–12 นาที (เฉลี่ยข้อละ 20–25 วินาที) และข้อไหนคิดเกิน 30 วินาทีให้เดาแล้วไปต่อ เพราะ ETS ไม่หักคะแนนข้อที่ตอบผิด
"Part 5 ผิดเยอะมาก ท่อง grammar มาแล้วแต่ก็ยังทำไม่ทัน" เป็นคำถามที่เจอบ่อยมาก ทั้งจากคนที่ต้องการ 550–600 เพื่อจบมหาลัยหรือสมัครงาน และคนที่คะแนนติดอยู่แถว 600 ปลาย ๆ ปัญหานี้ดูเหมือนเป็นเรื่องเดียว แต่จริง ๆ มี 3 เรื่องซ้อนกันอยู่ คือ ความรู้ไวยากรณ์ ความรู้คำศัพท์ และวิธีใช้เวลา
บทความนี้เริ่มจากรูปแบบ Part 5 ตามเอกสารทางการของ ETS และ CPA (Thailand) ก่อน จากนั้นจึงเสนอวิธีแยกประเภทข้อจากตัวเลือก ตัวอย่างโจทย์ที่ผู้เขียนแต่งขึ้นเองพร้อมวิธีคิด เวลาเป้าหมาย และวิธีฝึก ข้อมูลเรื่องข้อสอบและกฎในห้องสอบมาจากเอกสารทางการ ส่วน วิธีแยกประเภท เวลาเป้าหมาย และแผนการฝึกเป็นข้อเสนอของผู้เขียน ไม่ใช่ข้อกำหนดของ ETS ควรลองใช้กับข้อสอบจำลองแล้วปรับให้เข้ากับตัวเอง
Part 5 ในข้อสอบจริงเป็นแบบไหน
ตาม Examinee Handbook ของ ETS (ฉบับแบบกระดาษ) และหน้ารูปแบบข้อสอบของ CPA (Thailand)
| หัวข้อ | รายละเอียด |
|---|---|
| ชื่อ Part | Incomplete Sentences (การเติมประโยคให้สมบูรณ์) |
| จำนวนข้อ | 30 ข้อ (ข้อ 101–130 ตามเลขข้อในตัวอย่างของ ETS) |
| รูปแบบ | ประโยคเดียว ขาดคำหรือวลี 1 จุด เลือกคำตอบจาก 4 ตัวเลือก (A)–(D) |
| เวลา | ไม่มีเวลาแยก ใช้รวมกับ Part 6 และ 7 ใน 75 นาที (100 ข้อ) |
| การตอบ | ฝนกระดาษคำตอบ (Paper & Pencil) |
| การคิดคะแนน | คิดจากจำนวนข้อที่ตอบถูก ไม่มีการหักคะแนนจากการเดา |
สิ่งที่คู่มือของ ETS ไม่ได้บอก คือ ใน 30 ข้อมีข้อไวยากรณ์กี่ข้อ และข้อคำศัพท์กี่ข้อ ตัวเลขสัดส่วนที่เห็นตามเว็บต่าง ๆ จึงเป็นการนับของแต่ละสำนัก ไม่ใช่ข้อมูลทางการ
ที่ดูได้จากเอกสารทางการคือตัวอย่างข้อสอบ Part 5 จำนวน 5 ข้อ (ข้อ 101–105) ซึ่งอยู่ทั้งในคู่มือและในไฟล์ตัวอย่างข้อสอบของ ETS ถ้าแยกประเภทตามตัวเลือก (การแยกนี้เป็นของผู้เขียน) จะได้แบบนี้
| ข้อ | ตัวเลือก (โดยย่อ) | ประเภท (ผู้เขียนแยกเอง) |
|---|---|---|
| 101 | complication / complicates / complicate / complicated | รูปคำ (ชนิดของคำ) |
| 102 | despite / except / since / during | คำเชื่อม: บุพบท vs สันธาน |
| 103 | regular / regularity / regulate / regularly | รูปคำ (ชนิดของคำ) |
| 104 | who / whose / they / those | สรรพนาม |
| 105 | immediate / synthetic / reasonable / assumed | ความหมายของคำศัพท์ |
5 ข้อนี้น้อยเกินกว่าจะบอกสัดส่วนของข้อสอบจริงได้ แต่ทำให้เห็นภาพชัดว่า ข้อส่วนใหญ่ตัดสินได้จากรูปของตัวเลือก และมีข้อแบบ 105 ที่ทุกตัวเลือกเป็นคำคุณศัพท์เหมือนกันหมด ต้องรู้ความหมายจึงจะตอบได้
กฎของห้องสอบที่ไทยก็มีผลกับวิธีทำ Part 5 ด้วย ตามหน้าการสอบรอบ Public ของ CPA (Thailand) ห้ามขีดเขียน ทำเครื่องหมาย หรือขีดเส้นใต้ในสมุดข้อสอบและกระดาษคำตอบ และ ห้ามนำนาฬิกาทุกชนิดเข้าห้องสอบ เทคนิค "ขีดฆ่าตัวเลือกที่ตัดทิ้ง" หรือ "วงข้อที่ข้ามไว้" จึงใช้ในห้องสอบจริงไม่ได้ ต้องฝึกตัดตัวเลือกในหัว และฝึกจังหวะเวลาให้ติดตัว
ทำไมท่อง grammar แล้วยังผิดเยอะ
เอกสารของ ETS มี 2 อย่างที่ช่วยตอบคำถามนี้ได้
1. คำอธิบายระดับคะแนนส่วนการอ่าน (TOEIC Listening & Reading Score Descriptors ที่ CPA (Thailand) ลิงก์ไว้ในหน้ารูปแบบข้อสอบ) ระบุไว้แบบนี้ (สรุปเฉพาะส่วนที่เกี่ยวกับไวยากรณ์และคำศัพท์)
| คะแนนส่วนการอ่านประมาณ | ไวยากรณ์ | คำศัพท์ |
|---|---|---|
| 150 | เข้าใจโครงสร้างที่พบบ่อยที่สุดเมื่ออ่านไม่มาก แต่ถ้ามีศัพท์ยากหรือต้องเชื่อมข้อมูลด้วย แม้โครงสร้างง่ายก็ไม่เข้าใจ | เข้าใจศัพท์ง่ายและวลีทั่วไป รู้คำศัพท์ในขอบเขตจำกัด |
| 250 | เลือกรูปไวยากรณ์ที่ถูกได้ แม้ในประโยคจะมีศัพท์ยาก แต่ยังไม่เข้าใจโครงสร้างที่ยากหรือซับซ้อน | เข้าใจศัพท์ง่าย บางครั้งเข้าใจศัพท์ระดับกลาง มักแยกความหมายของคำที่ใกล้เคียงกันไม่ได้ |
| 350 | เข้าใจทั้งโครงสร้างตามกฎ และโครงสร้างที่ยาก ซับซ้อน หรือไม่ค่อยพบ | เข้าใจศัพท์ระดับกลาง แต่ยังเข้าใจศัพท์ยากไม่สม่ำเสมอ และมักแยกความหมายของคำที่ใกล้เคียงกันไม่ได้ |
| 450 | เข้าใจโครงสร้างที่ยากและไม่ค่อยพบ | เข้าใจศัพท์กว้าง แยกความหมายของคำที่ใกล้เคียงกันได้ |
ข้อสังเกตของผู้เขียนจากตารางนี้คือ ที่ระดับ 350 ETS เขียนว่าเข้าใจไวยากรณ์ที่ยากได้แล้ว แต่ ยังแยกความหมายของคำที่ใกล้เคียงกันไม่ได้ แปลว่าในช่วงคะแนนกลาง ๆ ตัวแบ่งระดับอยู่ที่คำศัพท์มากกว่าไวยากรณ์ ถ้าท่องไวยากรณ์มาพอสมควรแล้วแต่ยังผิดเยอะ ข้อที่ผิดอาจเป็นข้อความหมายเป็นส่วนใหญ่ก็ได้
2. ใบรายงานผลมีอัตราตอบถูกแยกตามทักษะ (Abilities Measured) คู่มือของ ETS ระบุว่าใบรายงานผลแสดงเปอร์เซ็นต์ข้อที่ตอบถูกในแต่ละทักษะ ซึ่งในส่วนการอ่านมี "Can understand vocabulary in workplace texts" และ "Can understand grammar in workplace texts" แยกกัน ถ้าเคยสอบแล้ว ให้ดูสองบรรทัดนี้ก่อนตัดสินใจว่าจะท่องอะไรต่อ ข้อควรระวังคือ ETS เตือนว่าบางทักษะมีจำนวนข้อน้อย การเทียบเปอร์เซ็นต์จึงต้องระวัง และค่านี้ไม่ได้แยกเฉพาะ Part 5
ส่วนเรื่อง "ทำไม่ทัน" สาเหตุที่ผู้เขียนเห็นบ่อยมีดังนี้ (ข้อเสนอของผู้เขียน ไม่ใช่ข้อมูลทางการ)
| อาการ | สาเหตุที่พบบ่อย | ทางแก้ที่เสนอ |
|---|---|---|
| ข้อรูปคำก็ยังใช้ 30–40 วินาที | อ่านทั้งประโยคและแปลเป็นไทยก่อนดูตัวเลือก | ดูตัวเลือกก่อน ถ้าเป็นข้อรูปคำ ดูแค่คำหน้าและหลังช่องว่าง |
| ผิดข้อที่ตัวเลือกเป็นคำชนิดเดียวกัน | ไม่รู้ความหมายหรือคำที่มักใช้คู่กัน | ท่องศัพท์จากข้อที่ผิด ไม่ใช่ท่องกฎไวยากรณ์เพิ่ม |
| ลังเลระหว่าง 2 ตัวเลือกนาน ๆ | ไม่มีเกณฑ์ตัดใจ | ตั้งกฎ 30 วินาที แล้วเดา |
| ทำถูกตอนไม่จับเวลา แต่ผิดตอนจับเวลา | รู้กฎ แต่ยังไม่อัตโนมัติ | ทำข้อเดิมซ้ำจนตอบได้ภายใน 10 วินาที |
ดูตัวเลือกก่อน: แยก 5 ประเภทใน 3 วินาที
ข้อเสนอของผู้เขียนคือ อ่านตัวเลือก 4 ตัวก่อนอ่านโจทย์ แล้วถามตัวเองว่า "ตัวเลือกต่างกันที่ตรงไหน" คำตอบจะบอกว่าต้องอ่านโจทย์มากแค่ไหน
| ประเภท | หน้าตาของตัวเลือก | ต้องดูอะไรในโจทย์ | เวลาที่เสนอ |
|---|---|---|---|
| รูปคำ (ชนิดของคำ) | รากเดียวกัน ต่างแค่ท้ายคำ เช่น -tion / -tive / -tively | คำหน้าและหลังช่องว่าง | 5–10 วินาที |
| รูปกริยา (กาล / passive / to-ing) | กริยาตัวเดียวกันหลายรูป | ประธาน คำบอกเวลา และมีกรรมตามหลังหรือไม่ | 10–15 วินาที |
| คำเชื่อม (บุพบท vs สันธาน vs กริยาวิเศษณ์) | despite / although / however | หลังช่องว่างเป็นคำนาม (วลี) หรือเป็นประโยค | 10–20 วินาที |
| สรรพนาม / ประพันธสรรพนาม | he / his / him / himself, who / which / whose | หน้าที่ของช่องว่างในประโยค และคำนามที่อ้างถึง | 5–15 วินาที |
| ความหมายของคำศัพท์ | คำชนิดเดียวกัน ความหมายต่างกัน | อ่านทั้งประโยค หาคำที่มักใช้คู่กัน | 20–30 วินาที |
ข้อที่ควรจำไว้
- 4 ประเภทแรกเป็นข้อที่ "ทำให้เร็วได้" เพราะตัดสินจากโครงสร้าง ไม่ต้องเข้าใจความหมายทั้งประโยค ถ้าข้อพวกนี้ยังใช้เวลานาน แปลว่ายังอ่านทั้งประโยคอยู่ ไม่ใช่ว่าไวยากรณ์ไม่พอ
- ประเภทสุดท้ายเป็นข้อที่ "ทำให้เร็วด้วยเทคนิคไม่ได้" ถ้าไม่รู้คำ อ่านช้าแค่ไหนก็ไม่ช่วย ให้เดาแล้วเก็บเวลาไว้ให้ Part 7 และกลับไปท่องคำศัพท์ตอนทบทวน
- ไวยากรณ์ที่ควรท่องให้แม่นก่อน สำหรับ Part 5 คือเรื่องที่ใช้ตัดสิน 4 ประเภทแรก ได้แก่ ท้ายคำที่บอกชนิดของคำ คู่บุพบทกับสันธานที่ความหมายคล้ายกัน และ passive กับกาล ไม่จำเป็นต้องท่องไวยากรณ์ทั้งเล่มก่อนเริ่มทำโจทย์
ท้ายคำที่ช่วยบอกชนิดของคำ (มีข้อยกเว้น ใช้เป็นตัวช่วยเดา ไม่ใช่กฎตายตัว)
| ชนิดของคำ | ท้ายคำที่พบบ่อย | ตัวอย่าง |
|---|---|---|
| คำนาม | -tion, -ment, -ness, -ity, -ance/-ence, -er/-or | decision, payment, availability |
| คำคุณศัพท์ | -ive, -ful, -able/-ible, -ous, -al, -ic | effective, reliable, financial |
| กริยาวิเศษณ์ | -ly (ส่วนใหญ่) | efficiently, recently |
| กริยา | -ize, -ify, -en | finalize, clarify, shorten |
คู่คำเชื่อมที่ความหมายคล้ายกันแต่ใช้ต่างกัน
| ความหมาย | ตามด้วยคำนาม / วลี (บุพบท) | ตามด้วยประโยค (สันธาน) |
|---|---|---|
| แม้ว่า | despite, in spite of | although, even though |
| เพราะ | because of, due to | because, since |
| ระหว่าง | during | while |
| ก่อน / หลัง | before, after, prior to | before, after |
ส่วน however, therefore, moreover เป็นกริยาวิเศษณ์เชื่อมความ ไม่ใช้เชื่อมสองประโยคเข้าด้วยกันในประโยคเดียวแบบ although ถ้าเห็นสามกลุ่มนี้ปนกันในตัวเลือก ให้ดูว่าหลังช่องว่างเป็นวลีหรือประโยค
ตัวอย่างโจทย์ที่ผู้เขียนแต่งเอง 7 ข้อ พร้อมวิธีคิด
ข้อต่อไปนี้ผู้เขียนแต่งขึ้นเองตามรูปแบบ Part 5 ไม่ใช่ข้อสอบจริง ลองทำโดยจับเวลา แล้วดูวิธีคิดด้านล่าง
ข้อ 1 The new software allows staff to complete reports more ------- than before. (A) efficient (B) efficiency (C) efficiently (D) efficiencies
ข้อ 2 The quarterly sales figures ------- to all branch managers by Friday. (A) will send (B) will be sent (C) sending (D) have sent
ข้อ 3 ------- the heavy rain, the outdoor product launch went ahead as planned. (A) Although (B) Despite (C) However (D) Even
ข้อ 4 Please submit your expense report ------- you return from the business trip. (A) during (B) as soon as (C) because of (D) prior
ข้อ 5 Employees ------- have completed the safety training will receive a certificate. (A) who (B) which (C) whose (D) whom
ข้อ 6 Since last April, the company ------- three new branches in Chiang Mai. (A) opens (B) opened (C) has opened (D) will open
ข้อ 7 The hotel offers a free shuttle service to guests who make a ------- in advance. (A) reservation (B) reception (C) recognition (D) recommendation
เฉลยและวิธีคิด
| ข้อ | เฉลย | ประเภท | สิ่งที่ต้องดู |
|---|---|---|---|
| 1 | (C) efficiently | รูปคำ | ช่องว่างขยายกริยา complete และอยู่ในรูป more ... than จึงต้องเป็นกริยาวิเศษณ์ ไม่ต้องแปลทั้งประโยค |
| 2 | (B) will be sent | รูปกริยา (passive) | ประธานคือ figures ซึ่งเป็นสิ่งที่ "ถูกส่ง" และหลังช่องว่างไม่มีกรรม มีแค่ to ... จึงเป็น passive |
| 3 | (B) Despite | คำเชื่อม | หลังช่องว่างเป็นวลีนาม the heavy rain ไม่ใช่ประโยค จึงใช้บุพบท Although ต้องตามด้วยประโยค |
| 4 | (B) as soon as | คำเชื่อม | หลังช่องว่างเป็นประโยค you return ... จึงต้องเป็นสันธาน during และ because of ตามด้วยคำนาม ส่วน prior ต้องใช้ prior to |
| 5 | (A) who | ประพันธสรรพนาม | คำนามข้างหน้าคือคน (Employees) และช่องว่างทำหน้าที่ประธานของ have completed |
| 6 | (C) has opened | รูปกริยา (กาล) | Since last April บอกช่วงเวลาตั้งแต่อดีตถึงปัจจุบัน จึงใช้ present perfect |
| 7 | (A) reservation | ความหมายของคำศัพท์ | ทุกตัวเลือกเป็นคำนาม ต้องรู้ว่า make a reservation in advance แปลว่า "จองล่วงหน้า" ข้อแบบนี้ถ้าไม่รู้คำ ให้เดาแล้วไปต่อ |
ถ้าข้อ 1–6 ใช้เวลารวมเกิน 1 นาทีครึ่ง แปลว่ายังอ่านทั้งประโยคอยู่ ลองทำซ้ำโดยบังคับตัวเองให้ดูตัวเลือกก่อนทุกครั้ง ส่วนข้อ 7 ถ้าผิด ให้เพิ่มคำนั้นพร้อมคำที่ใช้คู่กัน (make a reservation) ลงสมุดคำศัพท์ ไม่ใช่เปิดตำราไวยากรณ์
Part 5 ควรใช้เวลากี่นาที
ข้อเสนอของผู้เขียนคือ Part 5 ทั้ง 30 ข้อใช้ 10–12 นาที หรือเฉลี่ยข้อละ 20–25 วินาที ซึ่งตรงกับตารางแบ่งเวลาในบทความ Part 7 อ่านไม่ทัน (Part 5 ประมาณ 10–12 นาที Part 6 ประมาณ 8–10 นาที แล้วเหลือให้ Part 7 ประมาณ 53–57 นาที)
| ประเภทข้อ | เวลาที่เสนอ | ถ้าเกินเวลา |
|---|---|---|
| รูปคำ / สรรพนาม | 5–10 วินาที | กลับไปดูคำหน้าและหลังช่องว่างอีกครั้ง แล้วตอบ |
| รูปกริยา / คำเชื่อม | 10–20 วินาที | ตัดตัวเลือกที่ผิดรูปออกก่อน แล้วเลือกจากที่เหลือ |
| ความหมายของคำศัพท์ | 20–30 วินาที | เดา ฝน แล้วไปข้อถัดไป ไม่กลับมาดูอีก |
| ทุกประเภท | สูงสุด 30 วินาที | กฎตัดใจ: เดาแล้วไปต่อ |
ทำไมถึงไม่ควรใช้เวลากับ Part 5 มากกว่านี้
- Part 5 กับ Part 7 ใช้เวลาก้อนเดียวกัน ถ้า Part 5 ใช้ข้อละ 40 วินาที 30 ข้อจะกลายเป็น 20 นาที เวลาของ Part 7 จะหายไปราว 8–10 นาที
- ข้อที่คิดนานแล้วถูกมีไม่มาก ข้อรูปคำถ้ารู้กฎจะตอบได้เร็ว ข้อความหมายถ้าไม่รู้คำ คิดนานก็ยังเดา ข้อที่ลังเลเกิน 30 วินาทีจึงมักไม่คุ้มเวลา (ข้อสังเกตของผู้เขียน)
- ไม่มีการหักคะแนนข้อที่ผิด ตามคู่มือของ ETS การเดาแล้วไปต่อจึงไม่เสียอะไรมากกว่าการเว้นว่าง
ถ้าพื้นฐานยังอ่อนมาก (เช่น ทำ Part 5 ถูกไม่ถึงครึ่งแม้ไม่จับเวลา) ไม่ต้องบีบเวลาให้ได้ 10–12 นาทีตั้งแต่แรก ให้ใช้ช่วงแรกเพิ่มความแม่นของ 4 ประเภทที่ตัดสินจากโครงสร้างก่อน แล้วค่อยเร่งเวลา
ในห้องสอบที่ไทยไม่มีนาฬิกาข้อมือให้ดู ข้อเสนอของผู้เขียนคือ ตอนฝึกให้จับเวลาเป็นชุด ๆ จนรู้สึกได้เองว่า "10 ข้อประมาณ 4 นาที" และให้ฝนคำตอบทันทีที่ทำแต่ละข้อเสร็จ เพราะห้ามทำเครื่องหมายในสมุดข้อสอบ ถ้าข้ามข้อไว้โดยไม่ฝน จะต้องจำเองว่าข้อไหนยังไม่ได้ทำ
ฝึกยังไงให้ Part 5 ถูกขึ้นและเร็วขึ้น
ข้อเสนอของผู้เขียนแบ่งเป็น 4 ขั้น ประมาณ 3–4 สัปดาห์ ถ้ามีเวลาวันละ 15–30 นาที ให้ทำขั้น 2–3 เป็นงานประจำวัน (ดูวิธีจัดเวลาในเตรียม TOEIC วันละ 15–30 นาที)
| ขั้น | ทำอะไร | ดูอะไรจากผล |
|---|---|---|
| 1. วัดตัวเอง | ทำ Part 5 จำนวน 30 ข้อแบบจับเวลา 1 ครั้ง แล้วแยกข้อที่ผิดตาม 5 ประเภท | ผิดประเภทไหนมากที่สุด ใช้เวลารวมกี่นาที |
| 2. ซ่อมประเภทที่ผิดเยอะ | ถ้าผิดรูปคำ / คำเชื่อม ทบทวนเฉพาะกฎนั้น ถ้าผิดความหมาย ท่องศัพท์จากข้อที่ผิด | ข้อประเภทเดิมผิดน้อยลงไหม |
| 3. ชุดละ 10 ข้อ 4 นาที | จับเวลาทุกชุด ดูตัวเลือกก่อนเสมอ ใช้กฎตัดใจ 30 วินาที | อัตราตอบถูกไม่ลดลงเมื่อทำเร็วขึ้น |
| 4. ทำซ้ำข้อที่ผิด | ทำข้อที่ผิดซ้ำหลังผ่านไป 2–3 วัน จนตอบได้ภายใน 10 วินาที (ยกเว้นข้อความหมาย) | กฎไวยากรณ์กลายเป็นอัตโนมัติหรือยัง |
สมุดจดข้อผิดที่ใช้ได้จริงไม่ต้องละเอียด มีแค่ 4 ช่องก็พอ
| ข้อ | ประเภท | ทำไมผิด (1 บรรทัด) | สิ่งที่ต้องจำ |
|---|---|---|---|
| ตัวอย่าง | คำเชื่อม | เห็นคำว่า "แม้ว่า" แล้วเลือก although ทันที | หลังช่องว่างเป็นวลีนาม → despite |
| ตัวอย่าง | ความหมาย | ไม่รู้คำ reservation | make a reservation = จอง |
ข้อควรระวัง
- อย่าท่องกฎไวยากรณ์ใหม่ทั้งเล่มทุกครั้งที่ผิด ให้ทบทวนเฉพาะกฎที่ทำให้ผิดข้อนั้น แล้วทำข้อประเภทเดียวกันอีก 5–10 ข้อ
- ข้อความหมายให้ท่องคำพร้อมคำที่ใช้คู่กัน เช่น make a reservation, meet a deadline, submit a report ไม่ใช่ท่องคำเดี่ยว ๆ (วิธีท่องให้จำได้นาน ดูท่องศัพท์ TOEIC ยังไงให้จำได้)
- ตอนฝึกอย่าขีดฆ่าตัวเลือกในหนังสือจนติดเป็นนิสัย เพราะในห้องสอบที่ไทยทำไม่ได้ ช่วงใกล้สอบให้ฝึกตัดตัวเลือกในหัว
- ไฟล์ตัวอย่างของ ETS มี Part 5 แค่ 5 ข้อ ใช้ดูรูปแบบได้ แต่ไม่พอสำหรับฝึกจับเวลา ต้องใช้หนังสือข้อสอบเสมือนจริงหรือแอปเพิ่ม
เลือกแหล่งฝึก Part 5: เทียบกัน
| แหล่งฝึก | จำนวนข้อ Part 5 | จับเวลา | คำอธิบาย |
|---|---|---|---|
| ตัวอย่างข้อสอบ ETS (ฟรี) | 5 ข้อ (ข้อ 101–105) | ต้องจับเอง | มีเฉลย ไม่มีคำอธิบาย |
| หนังสือข้อสอบเสมือนจริง | ขึ้นกับหนังสือ | ต้องจับเอง | ขึ้นกับหนังสือ |
| หนังสือไวยากรณ์ TOEIC | ขึ้นกับหนังสือ | ต้องจับเอง | อธิบายกฎเป็นเรื่อง ๆ |
| Otteric ฝึกแยก Part | ฟรีวันละ 3 ชุด (ชุดละ 5–10 นาที) | แสดงเวลาที่ใช้เทียบเวลาเป้าหมายข้อละ 25 วินาที | คำอธิบายและคำแปลภาษาไทย |
ถ้าอยากรู้ว่าแอปฟรีแต่ละตัวให้อะไรบ้าง ดูข้อสอบ TOEIC ฟรี เฉลยภาษาไทย แอปไหนดี
ใช้ Otteric ฝึก Part 5 ได้แค่ไหน
Otteric เป็นแอปเตรียมสอบ TOEIC L&R ใช้ผ่านเบราว์เซอร์ ไม่ต้องติดตั้ง ส่วนที่เกี่ยวกับปัญหา Part 5 มีดังนี้
- ฝึกแยก Part 5 ได้ หน้าคำอธิบายจะแสดงเวลาที่คุณใช้เทียบกับเวลาเป้าหมายของ Part 5 (ข้อละ 25 วินาที) และหน้าเลือก Part จะแสดง "เวลา +N%" ถ้า Part นั้นใช้เวลาเกินเป้าหมาย จึงเห็นได้ว่าปัญหาคือความแม่นหรือความเร็ว
- คำอธิบายภาษาไทย พร้อมคำแปลโจทย์และตัวเลือก และมีรายการ "คำศัพท์ในข้อนี้" ที่กดเพิ่มลงสมุดคำศัพท์ได้ (แพ็กเกจฟรีบันทึกได้ 100 คำ) ใช้กับข้อความหมายที่ผิดได้ทันที
- เลือก "ทักษะที่เน้น" เป็นไวยากรณ์หรือคำศัพท์ได้ ระบบจะให้น้ำหนักกับ Part 5 มากขึ้นในโจทย์แนะนำ (ไวยากรณ์มีผลกับ Part 5 และ 6) การเปลี่ยนจะมีผลตั้งแต่วันถัดไป
- แบบทดสอบวัดระดับก่อนสมัคร 14 ข้อ ประมาณ 6 นาที มี Part 5 อยู่ 5 ข้อ ผลจะบอกช่วงคะแนนและความเห็นราย Part เช่น "ไวยากรณ์และคำศัพท์ยังพัฒนาได้อีก" ไม่ต้องสมัครสมาชิกและไม่ต้องใช้บัตรเครดิต ลองทำแบบทดสอบได้ที่นี่
แพ็กเกจฟรีใช้ได้ไม่มีวันหมดอายุ ได้แก่ ฝึกวันละ 3 ชุด (ชุดละ 5–10 นาที) ข้อสอบจำลอง 30 ข้อเดือนละไม่เกิน 2 ครั้ง สมุดคำศัพท์ 100 คำ คะแนนคาดการณ์และกราฟพัฒนาการ และคำอธิบายพร้อมไฮไลต์หลักฐานและคำแปลภาษาไทย ส่วนพรีเมียม ฿191/เดือน หรือ ฿1,614/ปี (ราคาที่แสดง) ได้การฝึก ข้อสอบจำลอง และสมุดคำศัพท์แบบไม่จำกัด ข้อสอบจำลอง 30, 50, 100 และ 200 ข้อ และปฏิทินการเรียนทั้งหมด
Otteric ทำอะไรไม่ได้
- ไม่มีบทเรียนไวยากรณ์เรียงเป็นบท คำอธิบายอยู่ในรูปเฉลยของแต่ละข้อ ถ้าต้องการปูพื้นไวยากรณ์ตั้งแต่ต้นอย่างเป็นระบบ ใช้หนังสือไวยากรณ์หรือคอร์สควบคู่ไปด้วย
- ไม่มีหมวดให้เลือกฝึกเฉพาะประเภท เช่น "รูปคำ" หรือ "คำเชื่อม" เลือกได้ระดับ Part ถ้าอยากฝึกประเภทเดียวซ้ำ ๆ ให้ใช้หนังสือที่แบ่งบทตามเรื่อง
- ไม่ได้ฝนกระดาษคำตอบ และไม่มีกฎห้ามทำเครื่องหมายแบบห้องสอบจริง ก่อนสอบควรซ้อมกับข้อสอบเสมือนจริงแบบกระดาษอย่างน้อย 1 ครั้ง
แหล่งข้อมูล
- ETS: TOEIC Listening & Reading Examinee Handbook (PDF), TOEIC Listening and Reading Sample Tests (PDF), TOEIC Listening & Reading Score Descriptors (PDF)
- CPA (Thailand): รูปแบบข้อสอบ TOEIC Listening & Reading และคะแนน, TOEIC L&R Public Test (กฎในห้องสอบ)
คำถามที่พบบ่อย
TOEIC Part 5 มีกี่ข้อ ใช้เวลากี่นาที?
Part 5 (Incomplete Sentences) มี 30 ข้อ (ข้อ 101–130) ประโยคละ 1 ช่องว่าง ตัวเลือก 4 ตัว ตามคู่มือผู้สอบของ ETS และหน้ารูปแบบข้อสอบของ CPA (Thailand) ไม่มีเวลาแยก ใช้รวมกับ Part 6 และ 7 ในส่วนการอ่าน 75 นาที 100 ข้อ ข้อเสนอของผู้เขียนคือใช้กับ Part 5 ประมาณ 10–12 นาที หรือเฉลี่ยข้อละ 20–25 วินาที
ท่อง grammar แล้วแต่ Part 5 ยังผิดเยอะ เพราะอะไร?
สาเหตุที่พบบ่อยคือข้อที่ผิดเป็นข้อความหมายของคำศัพท์ ซึ่งท่องไวยากรณ์เพิ่มไม่ช่วย คำอธิบายระดับคะแนนของ ETS เขียนว่าผู้ที่ได้คะแนนการอ่านประมาณ 350 เข้าใจไวยากรณ์ที่ยากได้แล้ว แต่มักแยกความหมายของคำที่ใกล้เคียงกันไม่ได้ ให้แยกข้อที่ผิดว่าเป็นข้อไวยากรณ์หรือข้อความหมาย และถ้าเคยสอบแล้ว ให้ดูอัตราตอบถูกด้าน grammar และ vocabulary ในใบรายงานผล
เทคนิคทำ TOEIC Part 5 ให้เร็วมีอะไรบ้าง?
ข้อเสนอของผู้เขียนคือดูตัวเลือก 4 ตัวก่อนอ่านโจทย์ ถ้าตัวเลือกเป็นรากคำเดียวกัน (รูปคำ) หรือเป็นสรรพนาม ให้ดูแค่คำหน้าและหลังช่องว่าง ใช้ 5–10 วินาที ถ้าเป็นคำเชื่อมหรือรูปกริยา ดูว่าหลังช่องว่างเป็นวลีหรือประโยค และดูคำบอกเวลา ส่วนข้อความหมายที่ตัวเลือกเป็นคำชนิดเดียวกัน ให้ใช้ไม่เกิน 30 วินาที ถ้าไม่รู้คำให้เดาแล้วไปต่อ
ข้อ Part 5 ที่ไม่แน่ใจ ควรคิดต่อหรือเดา?
ข้อเสนอของผู้เขียนคือ ถ้าคิดเกิน 30 วินาทีแล้วยังไม่แน่ใจ ให้เลือกตัวที่ใกล้ที่สุด ฝน แล้วไปต่อ คู่มือของ ETS ระบุว่าคะแนนคิดจากจำนวนข้อที่ตอบถูก และไม่หักคะแนนจากการเดา เวลาที่ประหยัดได้ควรเก็บไว้ให้ Part 7
สอบที่ไทยขีดฆ่าตัวเลือกในสมุดข้อสอบได้ไหม?
ไม่ได้ หน้าการสอบรอบ Public ของ CPA (Thailand) ระบุว่าห้ามเขียน ทำเครื่องหมาย หรือขีดเส้นใต้ในสมุดข้อสอบและกระดาษคำตอบ และห้ามนำนาฬิกาทุกชนิดเข้าห้องสอบ จึงควรฝึกตัดตัวเลือกในหัว และฝนคำตอบทันทีที่ทำแต่ละข้อเสร็จ
Part 5 ควรท่องไวยากรณ์เรื่องไหนก่อน?
ข้อเสนอของผู้เขียนคือเริ่มจากเรื่องที่ใช้ตัดสินข้อจากโครงสร้างได้เร็ว ได้แก่ ท้ายคำที่บอกชนิดของคำ (-tion, -ive, -ly) คู่บุพบทกับสันธาน (despite / although, because of / because, during / while) passive และกาล (เช่น since + present perfect) แล้วท่องศัพท์พร้อมคำที่ใช้คู่กันจากข้อที่ผิด
Otteric ฝึก Part 5 ได้ไหม ฟรีหรือเปล่า?
ได้ แพ็กเกจฟรีฝึกได้วันละ 3 ชุด (ชุดละ 5–10 นาที) เลือกฝึกแยก Part 5 ได้ หน้าคำอธิบายแสดงเวลาที่ใช้เทียบกับเวลาเป้าหมายข้อละ 25 วินาที มีคำอธิบายและคำแปลภาษาไทย และเพิ่มคำศัพท์ในข้อลงสมุดคำศัพท์ได้ (ฟรี 100 คำ) แต่ไม่มีบทเรียนไวยากรณ์เรียงเป็นบท และเลือกฝึกได้ระดับ Part ไม่ใช่ระดับประเภทข้อ